| Повышение квалификации, участие в семинарах | ||
|---|---|---|
| Дата | Курсы (или другие формы) повышения квалификации (название, автор, учреждение ) | Количество часов |
| 2011 | г. Иркутск - ИИПКРО - "Психологическое сопровождение процесса воспитания и обучения детей в ДОУ" | 72 |
| 2011 | г. Иркутск - ИИПКРО -"Специфика работы психолога в дошкольном образовательном учреждении" | 24 |
| 2013 | г. Братск - ФГБОУ ВПО ИГУ - "Информационно-коммуникативные технологии в профессиональной деятельности" | 72 |
| 2013 | г. Братск - ОГБОУ СПО "Братский педагогический колледж" - "Психолого-педагогические основы образовательного процесса в дошкольном учреждении в соответствии с ФГОС" | 144 |
| 2014 | г. Иркутск - ИИПКРО - Реализация требований ФГОС дошкольного образования средствами образовательных программ издательства "Просвещение" | 6 |
| 2014 | г. Иркутск - ИИПКРО - "Создание современной образовательной среды для реализации требований ФГОС дошкольного оьразования" | 6 |
| 2015 | г. Братск - МАУ "Центр развития ребенка" - участие в стажировочной площадке - "Реализация преемственности в системе непрерывного образования в условиях введения ФГОС Общего образования" | 36 |
| 2015 | г. Братск - ОГАОУ ДПО ИРО - участие в региональной стажировочной площадке - "Подходы к реализации преемственности в системе: дошкольное образование - начальное образование - основное общее образование - среднее общее образование" | 36 |
| 2015 | г. Иркутск - ИИПКРО - "Разработка и реализация индивидуального образовательного маршрута воспитанника ДОУ" | 36 |
| 2015 | г. Братск - ФГБОУ ВПО ИГУ - "Социально-психологическое сопровождение детей с ОВЗ в образовательной организации, реализующей инклюзивную практику в соответствии с ФГОС" | 72 |
| 2015 | г. Иркутск - ИИПКРО - "Индивидуальный маршрут обучающегося (воспитанника) в контексте введения ФГОС" | 18 |
| 2016 | АНО «Санкт-Петербургский центр дополнительного профессионального образования» Всероссийский образовательный проект RAZVTUM онлайн семинар «Инклюзивное образование сегодня: от теории к практике» |
2 |
Вернуться 